马里兰大学留学漫谈

前几天收到母校国际处的来信，邀请我给学弟学妹就科研谈些经验。我受宠若惊，但也真的不敢当，权当是给自己的一封信，一份总结，一次鞭策，愿与学弟学妹共勉。

科研之路曲折坎坷，你我却趋之若鹜，可见其独特的魅力。我相信，其魅力之一便在于，别人花重金满足你我的好奇心。小时候的你我总是有极强的好奇心，现在不成想这份好奇心却养活了自己。有人说，科研是乏味的，但我说烧脑的剧情不失为最好的人生。何况，科研本不就是对已知的关联和对未知的探索。

对已知的关联，要求你我不仅要有相当广的知识面，而且要能将其融会贯通。所以，硕博期间修课绝不是浪费时间，而低质量修课带来的较窄的知识面才是科研起步的桎梏。只有拥有扎实的基础知识，结合有针对性的文献研读，才能建立起完备的知识体系，做到信手拈来，侃侃而谈。背书本、照搬文献而不知所以然，往往并不能真正解决问题。所以，在我们修课或读文献的时候不妨多问几个为什么，多推敲，多质疑，把知识学活。书本或者文献吃透了，你可能不仅仅学到了知识，还看到了其中由繁至简的逻辑。这对未知的探索至关重要。

我深信对未知的探索是艰难的。这要求我们从已知中提炼出重要问题，辅以方法，探求真相。导师最初多会给你指明课题的大方向，这一般也多是领域内的重要问题。然而解决问题的思路，批判性思维更多的是靠自己积累。所以，刚入门的学弟学妹，在课程之余，要多去实验室，就是要从最简单的称量，计数开始，跟师兄师姐学习，建立信任感。更重要的是，要深入他们的课题，读他们所读，想他们所想，与他们一起解决问题，体会抽丝剥茧的过程。这既是是实验技巧的积累，也是实验思维的锻炼。其他，诸如实验室例会和学术报告，不妨勇敢发问，遇到不熟悉的话题，不妨提前做做功课，带去问题。不得不说，一些重大的发现，需要长期的积累，但无数的例子告诉我们，以回答领域内重要的问题为导向，注重细节，打破常规，未尝不会有从0到1的突破。

除了知识的积累和思维的锻炼之外，养成良好的科研习惯，往往能事半功倍。例如，高效的文献的管理，实验的计划和数据的管理等。首先，我们知道读文献要有的放矢，做到精读、泛读和点读有机结合。除此之外，不妨结合文献管理工具（如endnote），做个读书笔记，不断加工编辑，长此以往文章前言甚至一个综述的雏形就出来了。另外，对研究性文章要有批判性地读，挖掘文章实验设计的巧妙之处和可改善的部分。很庆幸的是，越来越多的期刊会一同发表评审意见，不妨拿出自己的想法和评审做下对比，也是极好的思维锻炼。其次，每开展一项新的实验，一定要做出详细的实验方案。这份方案要详细到本科生可以照单开展。尽可能多的包含细节，如参考文献，试剂的供应商、货号和批次号等等。这样的好处是方便后续的问题排查和数据的重现。此外，根据自己的实验周期，你也一定需要一份明确的周计划或者月计划。再次，实验数据尽可能做成快速可读的图表。无论阴性或阳性，每一份数据对你或者实验室都是极为重要的资料。待发表数据也可以考虑按照课题思路，逐步形成目标期刊格式的图表。这一过程就像集邮一样，你总能清晰地看到你所持有的和所缺失的。此外，最好形成一个以日期和关键词为主要内容的excel索引。这个电子表格将帮你快速锁定每个实验的实验方案，样品信息和实验结论等等。

最后，你我要以一个主人翁的心态，努力经营和管理自己的课题，保持和导师或同事的沟通。相信你我科研的小树，定会枝繁叶茂。

作者介绍

刘功关，男， 2011年本科毕业于我校食品学院食品科学与工程专业，同年于我校食品学院攻读硕士学位，导师为刘学波教授，硕士期间于2013年受到留学基金委资助，赴美国马里兰大学攻读免疫学博士学位，2018年8月获得博士学位，现于马里兰大学进行博士后研究，主要研究方向为利用活体成像技术研究病原入侵宿主后免疫调节，靶向控制感染和病理发生机制。在美国留学期间以第一作者身份于PNAS，PLoS Pathogen等期刊发表论文多篇。